Gesprekstool ‘Anders Organiseren’ voor de VO-Raad
Thema’s als het lerarentekort en passend onderwijs vragen om het anders organiseren van het voortgezet onderwijs. Jonge Honden ontwierp voor de VO-raad een gesprekstool die helpt om out-of-the-box te denken en moeilijke thema's bespreekbaar maakt.
Jonge Honden ontwierp een out-of-the-box oplossing.
Als projectleider, ontwerper én vormgever leverde Jonge Honden binnen drie maanden een volledig werkende online gesprekstool op. Het (ontwerp)proces bestond uit vier fases: ontdekken, richting bepalen, ontwikkelen en opleveren.
Het resultaat is een online gesprekstool waar de gebruiker voor een dilemma wordt gesteld: Waar kies jij voor? Leraren mogen maximaal 10 aaneengesloten jaren voor de klas staan OF alle lessen worden gegeven door gastdocenten uit de praktijk. Met de tool kan de VO-raad het gesprek over het anders organiseren van het onderwijs tussen schoolleiders en onderwijsprofessionals aanjagen.
Bekijk het resultaat.
